conventionDeclaration
detailLevel
http://ica-atom.org/doc/RS-2#5.4
corporateBody
สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ. ฝ่ายมิวเซียมสยาม
conventionDeclaration
2004-06-18
ฝ่ายมิวเซียมสยาม สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ (สพร.) ประกอบด้วยหน่วยงานย่อยจำนวน 3 หน่วยงาน ดังนี้
1. แผนกมิวเซียมสยาม มีหน้าที่ดังนี้
- บริหารจัดการ และกำกับดูแลการดำเนินงานบริหารจัดการพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้
- บริหารจัดการจำนวนผู้เข้าชม
- ประชาสัมพันธ์การให้บริการของพิพิธภัณฑ์
- การให้บริการความรู้ให้กับผู้เข้าชม แนะนำข้อมูลพื้นฐาน
2. แผนกพัฒนาและบริหารงานนิทรรศการ มีหน้าที่ดังนี้
- วางแผน กำหนดงบประมาณ บริหารจัดการและกำกับดูแลการดำเนินงานบริหารจัดการพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้
- บริหารจัดการ ดูแล ตรวจสอบความเรียบร้อย บำรุงรักษาปรับปรุงและแก้ไขชุดนิทรรศการถาวร หมุนเวียนและชั่วคราว
- ศึกษาพัฒนาความรู้ด้านการบริหารจัดการชุดนิทรรศการ
- ศึกษาแนวทางการจัดทำข้อกำหนดเพื่อการออกแบบและก่อสร้างทางสถาปัตยกรรม และชุดนิทรรศการ
3. แผนกกิจกรรมการเรียนรู้ มีหน้าที่ดังนี้
- สร้างสรรค์และจัดกิจกรรมที่มีความสอดคล้องกับเนื้อหาของนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้ด้วยรูปแบบที่หลากหลาย
- สร้างสรรค์ สนับสนุนกิจกรรมนันทนาการ กิจกรรมประกอบชุดนิทรรศการ และกิจกรรมที่สร้างสรรค์สนับสนุนการเรียนรู้ของพิพิธภัณฑ์ทั้งภายในพิพิธภัณฑ์และนอกพื้นที่
- จัดทำเครื่องมือหรือใบงานสื่อสารการเรียนรู้
ฝ่ายมิวเซียมสยาม สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ (สพร.) ประกอบด้วยหน่วยงานย่อยจำนวน 3 หน่วยงาน ดังนี้
1. แผนกมิวเซียมสยาม มีหน้าที่ดังนี้
- บริหารจัดการ และกำกับดูแลการดำเนินงานบริหารจัดการพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้
- บริหารจัดการจำนวนผู้เข้าชม
- ประชาสัมพันธ์การให้บริการของพิพิธภัณฑ์
- การให้บริการความรู้ให้กับผู้เข้าชม แนะนำข้อมูลพื้นฐาน
2. แผนกพัฒนาและบริหารงานนิทรรศการ มีหน้าที่ดังนี้
- วางแผน กำหนดงบประมาณ บริหารจัดการและกำกับดูแลการดำเนินงานบริหารจัดการพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้
- บริหารจัดการ ดูแล ตรวจสอบความเรียบร้อย บำรุงรักษาปรับปรุงและแก้ไขชุดนิทรรศการถาวร หมุนเวียนและชั่วคราว
- ศึกษาพัฒนาความรู้ด้านการบริหารจัดการชุดนิทรรศการ
- ศึกษาแนวทางการจัดทำข้อกำหนดเพื่อการออกแบบและก่อสร้างทางสถาปัตยกรรม และชุดนิทรรศการ
3. แผนกกิจกรรมการเรียนรู้ มีหน้าที่ดังนี้
- สร้างสรรค์และจัดกิจกรรมที่มีความสอดคล้องกับเนื้อหาของนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้ด้วยรูปแบบที่หลากหลาย
- สร้างสรรค์ สนับสนุนกิจกรรมนันทนาการ กิจกรรมประกอบชุดนิทรรศการ และกิจกรรมที่สร้างสรรค์สนับสนุนการเรียนรู้ของพิพิธภัณฑ์ทั้งภายในพิพิธภัณฑ์และนอกพื้นที่
- จัดทำเครื่องมือหรือใบงานสื่อสารการเรียนรู้